摘要
1、小实验我才大家看了我写的这个题目一定满脑子出现了很多小问号！你们一定会想，“火不是可以把所有东西都给烧化吗？”今天我就给大家做一个实验！做这个实验
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1、小实验
我才大家看了我写的这个题目一定满脑子出现了很多小问号！你们一定会想，“火不是可以把所有东西都给烧化吗？”今天我就给大家做一个实验！
做这个实验，我们必须要准备的材料有：一个长筒形的铁罐子、一个打火机、一支蜡烛、一袋满装满水的塑料袋。首先我们先把蜡烛放在长筒的铁罐子上，再拿起打火机把蜡烛点燃，接着拿起装着水的塑料袋放在火上加热……我非常担心塑料袋会被火烧出一个大洞，水就会像瀑布一样流出来。红红的火焰在塑料袋外熊熊燃烧着，但塑料袋却一点儿也没有破，只是塑料袋表面上慢慢变黑。
通过这次实验，我知道塑料袋为什么没有被火烧穿。原来是塑料袋里面的水把火的热量给吸収了，其实火一点儿也没有伤到塑料袋。你看这个实验是不是很有趣，你也可以回家试一试哦！
2、小实验
听说，鸡蛋放在水中可以浮出水面，我想做一个小实验。
我准备了鸡蛋、玻璃碗、水、盐。
首先把水倒入碗中，接着把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢沉入碗底，鸡蛋怎么会沉下去呢？哈哈，不知道吧，我来告诉你们吧，我忘了最关键的一步——加盐。我连忙拿来盐，往水中加入一勺，鸡蛋依然一动不动的.躺在碗底，我又往里加了一勺，鸡蛋突然跳动了一下，我心头一喜，可是鸡蛋又沉下去了。这时，妈妈对我说：“再加入一勺盐，用筷子轻轻地搅拌一下。”我照着妈妈说的去做，鸡蛋果然慢慢浮起来了，我欢呼雀跃：我成功了！
妈妈问我：“知道鸡蛋为什么浮起来吗？”我忙去找书查资料，原来是因为淡水的比重比鸡蛋小，而盐的比重比鸡蛋大，跟人在死海里不会游泳也能浮在水面一样的道理。
通过这次小实验，我了解了许多知识，以后我一定多做小实验，掌握更多知识。
3、小实验
我在书上看见一个“鸡蛋浮起来”的小实验，我多么想亲自去试一试。
做这个实验需要一些盐、一个鸡蛋、一只大碗、一些水。开始试验了：我先在大碗里装满水，再把鸡蛋轻轻地放下去，结果发现鸡蛋一下子就沉到了碗底。接着，我往碗里加入一些盐，用筷子搅拌，直到盐完全溶于水中。此时的我眼睛一眨不眨地盯着看，静静地等待结果。奇迹终于出现了，鸡蛋从碗底慢慢地浮上来了。我心里一阵惊喜。
这时候，我的脑海里突然出现了一个问题，为什么鸡蛋会浮上来呢？于是，我迫不及待地去查阅资料，发现水的密度是可以变化的，当加入盐后，水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会上浮。
科学实验是多么有趣！实验让我懂得了水的密度可以变化。我爱科学，我要多多观察，多多动手，让自己的学识变得更加渊博。
4、小实验
今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小试验，试验的名字叫“烧纸船”我觉得很有趣，我就开始做这个试验。试验的材料有两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一只纸船，把它放在两个奶粉桶上。端来一杯水，最后找来了一个打火机。
准备工作做好了，我就开始做这个小实验，我先把纸船里倒满水，然后我把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下跳跃着。我目不转睛的盯着纸船，观察它的动静。过了一会，我情不自禁地把手伸了进去，水还是凉的，只有再等。又过了一会，水上冒起了水蒸气，水还是不怎么热，又过了一会，水上冒出了小水泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。
通过这个实验我知道水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不能燃烧起来的。也使我明白了科学离我们并不遥远，科学就在我们身边科学无处不在。
5、小实验
上课的时候，我听简单老师说鸡蛋可以在水里浮起来！啊？鸡蛋那么重，怎么能浮起来呢？我有些半信半疑。于是，我决定要亲自试一试。
首先，我准备了盐，温水，鸡蛋和一个透明的杯子。注意！杯子一定要是透明的，这样等会儿才能看清楚哦。一切准备就绪，我先把温水倒入杯中，然后再小心翼翼地把鸡蛋放入杯中，再在水里加上适量的盐，最后用筷子在水里快速搅拌，尽量让盐在水里全部溶解。不一会儿，鸡蛋就像喝醉了酒似的，摇摇摆摆地露出了它那土黄色的肚皮。然后，慢慢地，它的全身浮在了水面上，好像在享受舒适的仰泳。啊，太棒了，我的鸡蛋浮起来了！
哈哈，这次小实验真是有趣，激发了我对科学极大的好奇心。
6、小实验
今天，妈妈带我们做一个有趣的、好玩的科学小实验——摩擦起电。
听到这个消息，我的心里就像喝了蜜糖一样，甜滋滋的。
妈妈先拿出一张长方形的薄纸，接着把长方形的薄纸撕成小纸片，分给我们，要求我们把小纸片撕成小纸屑，我撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。这时候，妈妈给我们一支塑料笔，让我们把塑料笔放在头上来回摩擦，过了十秒，我把塑料笔轻轻地放在小纸屑上面，小纸屑就像是被施了魔法一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！
看到这个现象，我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？”后来，妈妈告诉我们：“这是因为塑料笔和头发的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸上来的。”听了妈妈的话，我恍然大悟。
这个实验真好玩！
7、小实验
今天我给大家带来一项有趣的小实验，这是我在书上看到的，名字叫做摩擦起电。
摩擦起电的操作方法非常简单，准备的材料有一些纸碎片，还有一支塑料制的笔。首先我用右手拿起塑料笔，在头上反复摩擦。塑料笔在我头上跳动的时候，我觉得头皮阵阵发痒，就像小精灵在给我挠痒痒。
直到头皮有点发热的时候，我赶紧拿起笔靠近桌上的纸片。神奇的事情发生了，桌上的纸片竟然轻而易举的被吸到笔上面来了。这时你如果抬起笔，纸片也会紧紧得跟在笔屁股后面哟！就像一对分不开的亲兄弟。
这是为什么呢？因为笔在摩擦的时候起了电，电就会吸住这些轻的纸片。摩擦起电这个小实验是又简单又有趣，真是好玩啊。
8、小实验（2）
今天我准备做一个小实验，实验的名字叫做可乐吹气球。
做这个实验要准备一瓶新的可乐和一个没有吹过的气球。准备好这些东西就可以开始做实验了。首先打可乐用力摇一摇，在把气球套在可乐瓶口上，最后把可乐瓶子轻轻的拧开，气球就会在瓶口上慢慢变大。
这个小实验做起来可不是那么简单的，我记得第一次做这个实验的时候并没有成功，因为我拧盖子的时候没有拧好，可乐都喷出来了。我吸取了第一次的经验，小心的拧开了可乐瓶盖。这一次可乐没有喷出来，气球在可乐的瓶口上慢慢地变大。
把这个实验结果告诉了妈妈，妈妈夸我是个爱动脑筋的孩子。
可是我一直不明白这个实验的原理是什么！于是我到网上查了一下原来是可乐中有碳酸，这种物质不太稳定，当剧烈摇晃时候就会分解产生二氧化碳的气体从可乐瓶中冒出来，这样套在瓶口上的气球就会被吹大。
9、小实验
今天早上，爸爸拿来一个衣架，衣架上夹着两张纸。这是做什么呢？我正想着，爸爸就说了：“如果我们往纸上吹一口气，你们想两张纸会怎么样？”
爸爸刚说完，我们中有的人说会展开，有的人说会向前飞，有的人说会翩翩起舞，还有的人甚至说会扭屁股。
耳听为虚，眼见为实。爸爸叫子宣上去吹一吹。只见子宣深吸一口气，挺起胸脯，蹬着双眼，鼓起腮帮子，用力一吹，“呼——”地一声，两张纸并拢了起来，我很惊讶，两张纸怎么会合拢呢？这是为什么呢？
原来，流动气体的压强比静止气体的压强小。也就是说，气体流速越大，压强就越小。当向两张纸之间吹气时，纸之间的气体是静止的，压强大于两纸之间，所以，压得两张纸互相靠拢。
这个实验，让我明白了想要弄懂问题，不仅要仔细观察，认真思考，还要亲自体验才行。
10、趣味小实验
2019年的4月15日下午，我参加了小记者进校活动：科学色拉酱之空气的魔法。萧山日报小记者团的水晶老师带领我们一起见证了空气的神奇力量。
活动中，水晶老师给我们讲解了很多的小实验，我们也纷纷表达了自己的观点，每个小组合作完成了很多的趣味小实验。
让我印象最为深刻的就是吸起杯子的气球。一开始水晶老师就抛出一个问题：杯子轻轻倒扣在气球球面上，可以把气球吸起来吗？在座的每一位同学都表达了自己的观点，兴趣高涨。在动手环节中，他们更加跃跃欲试。实践是检验真理的唯一标准，用火柴在杯中燃烧后，杯内温度比周围空气温度要高，一段时间后杯内空气冷却，压力变小，因此气球提起时就会有吸起杯子的效果。
通过观看和动手参与这次魔法秀，我才明白原来空气都是有力量的，这种力量就是大气压，今天的小记者进校活动，让我了解到了许多平时不知道的科学原理，了解了大自然与科学的神奇力量。以后希望自己能多多阅读科普，爱上科学！
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